在阳光炙热的夏日，楚源，一个英俊潇洒却不幸双目失明的青年教师，怀着一腔热忱来到偏远的山村支教。他本为华夏名校的高材生，却因车祸意外失去视力。经历了重重磨难后，他本想离开这片封闭的土地，然而村长秦老却执意要他留下来，教授自己的儿子们。然而，他万万没料到自己所教授的，不是普通的乡土儿童，而是一个个身负皇族血统的大秦帝国的皇子。
山村的教室里，坐满了二十多个皇子，包括秦始皇的嫡长子扶苏和幼子胡亥。每当楚源在讲台上授课时，他们竟以磕头来表明对老师的尊重，仿佛生活在古代的封建社会。楚源想要教导他们现代知识，让他们能够走出大山，考上大学，而不是拘泥于那些荒谬的封建思想。然而，面对这群古怪的学生，他的任务显得无比艰巨。大儿子秦苏竟在课堂上对他视尊师重道，而小儿子秦亥则高谈“娶五十个老婆”的理想，让楚源哭笑不得。
随着时间的推移，楚源逐渐融入了这个特殊的环境，虽然身边的孩子们依然保持着古老的思想，但他的知识开始在他们之间传播。楚源教他们华夏历史，试图以此来启发他们的思维，打开他们的视野。他的课堂生动有趣，内容涵盖了从开天辟地到诸子百家的种种，他用幽默的方式吸引着孩子们听课，尽管他们还是保持着许多传统的礼俗。
然而，楚源的教育之路并不平坦，秦始皇也开始在课堂上旁听，而“胡言乱语”，让他面临秦始皇的愤怒。楚源在课堂上提到的秦始皇死因中毒，更是引发了皇帝的愤怒。始皇震怒不已，召唤蒙恬，要求立即采取行动捉拿这名“叛逆”教师。就在众皇子和士兵们紧张的瞩目下，楚源不得不为自己的言论辩护。他不断地解释，徐福炼制的所谓仙丹其实是以水银为基础，可能导致慢性中毒，不能在表面上看出错误的地方。
楚源的话如同一颗重磅炸弹，令众人震惊不已。秦始皇面临着内心深深的纠结，信任这个来自未来的教师，还是遵循自己帝王的直觉？是该继续对楚源施加压力，以求真相，还是借助楚源的博学，开始自我反思？当众人都屏住呼吸，等待始皇的决定时，教室里却弥漫着一种紧张的气氛。
面对秦始皇的威严和疑虑，楚源却没有选择退缩，他侃侃而谈，挑战着那个被历史神话的皇帝。随着对话的深入，楚源的坚定和博学让始皇开始犹豫。若这位教师的确拥有改变自己王朝命运的能力，那么他是否应当冒险一试？接下来的课堂将牵动的不只是孩子们的思想，还有这个帝国的未来。
在这个关于教育、信任与权力的故事中，楚源作为现代知识的传播者与过去的皇权象征之间的碰撞，它将如何展开？接下来的一切，将如何改变这段历史早已定格的故事？
